FPA性格色彩是由乐嘉于1996年提出的性格分析工具，其理论基础可追溯至古希腊希波克拉底的四体液学说，将性格分为红、蓝、黄、绿四类，分别对应快乐动机、完美动机、成就动机和稳定动机 。该体系通过动机论解析行为模式，强调性格由一至两种主导色彩构成，并提供包含30道题的测试方法 。2003年确立以动机论为核心的理论框架后，逐步形成洞见、洞察、修炼、影响四大模块，应用于职场管理、医疗健康等领域 。
2000年该理论首次应用于培训课程，2006年起相继出版《色眼识人》等专著。发展过程中建立了基础研讨会与认证课程系统，并被纳入高校公共选修课程 。不同性格色彩群体在安全培训效果中存在显著差异 。
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